周围的(de )围观人员都被(bèi )吓呆了(le ),没想到陈天(tiān )豪的攻(gōng )击居然如此犀(xī )利,心(xīn )中对他的膜拜之心又(yòu )加强了不少。
站在门(mén )口的十(shí )人,集体躬身(shēn ),异口(kǒu )同声喊道。
果(guǒ )然,一(yī )听到有不同的(de )研究,陈玲两眼发光(guāng ),一展(zhǎn )愁眉,兴高采烈地说(shuō )道:爸爸,是真的吗(ma )?我要(yào )做(zuò )各种各样的(de )实验。
能够拥有这些(xiē )基础学(xué )科,对于陈天(tiān )豪来说(shuō ),那是再好不(bú )过的事(shì )情。
陈天豪暗(àn )自想着(zhe ),这种学习方式不就(jiù )跟以前的读书差不多(duō )?虽然(rán )前世的教育一(yī )直被人(rén )贬低,但对于(yú )部落来(lái )说,不失为一(yī )种学习(xí )手段。总不能(néng )每一次(cì )都是用积分向系统学(xué )习吧。
未成年人心思(sī )单纯,接(jiē )触外面的事(shì )物较少(shǎo ),思想比较活(huó )跃,不(bú )容易形成思想(xiǎng )僵化,可以更高效的(de )学习。
陈天豪摸摸陈(chén )锋、陈(chén )玲两人的头,轻轻的(de )推了一下。
在点出技(jì )能的瞬(shùn )间(jiān ),陈天豪就(jiù )掌握了(le )这两种技能。
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